本文从高校校园绿化的功能出发，结合浙江大学实际，分析当前高校绿化现状及存在的不足，探讨通过对校园绿化+X全方位育人体系的构建，逐步完善校园绿化功能，更高水平、高质量的发挥其应有的价值和意义，为今后高校校园绿化建设和管理提供借鉴和指导。
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