基于基因算法的课程编排最优策略研究

作者：孙伟; 刘迪昱; 曾艳

来源：湖南广播电视大学学报, 2018, (02): 87-91.

DOI：10.19785/j.cnki.hnddxb.2018.02.014

• 基因算法
• 课程编排
• 最优策略
• 教学管理

课程编排是学校教学管理中的重要工作,在排课过程中能否找到课程编排的最优策略直接影响教师教学和学生学习的效率。将基因算法应用到排课系统中,利用基因算法针对课程编排需求进行排课,有助于产生最优课程编排方案,实现智能排课,提升学习效率。