2018年《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的出台,为新时期商务英语专业的发展指明了方向。本文将以其规定的专业核心课程作为参考标准,对我国高校商务英语专业的课程体系现状进行分析,明确我国高校在专业课程体系建设中,商务语境关注度、中西方文化差异侧重性、课程的条理系统性,以及应用型课程设置方面的改进和提升空间,为该专业未来课程体系的优化及教学改革提供新的发展思路。
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