语文教师的教育智慧具有自身的专业性,能够充分挖掘教育的本质,促进学生的全面发展。本文将从分析语文教师拥有教育智慧的必要性入手,明确其存在是新课改实施和学生特点的共同呼唤。然后阐述语文教师教育智慧的内涵,清楚它主要包括智力智慧、道德智慧、情感智慧这三方面。最后论述语文教师教育智慧的生成,明确它需要教师之爱、积淀文化、反思实践这些内部条件和文化环境及制度环境这些外部条件的共同支持。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
