基于进化与适应观的“隔离与物种的形成”教学设计

作者：刘玲; 张海珠; 王雅玲; 史江宁; 王华峰

来源：中学生物教学, 2020, (20): 57-59.

• 生命观念
• 进化
• 物种
• 模型建构

进化与适应观是生命观念的重要内容,也是一种重要的学科思想。以"进化与适应观"为指导,结合实例,通过运用图示和模型建构的方法,表征并阐明隔离与物种的概念,有助于学生理解隔离在物种形成中的作用。

• 单位
  山西师范大学现代文理学院