浅析小学数学教学中游戏教学的应用

作者：张祖桂

来源：新课程, 2022, (18): 58.

<正>爱玩是小学生的天性，他们年龄小，上课注意力不集中，爱做各种小动作，在教学中我们要充分利用他们好玩的天性，改变我们现有的传统教学方式，将游戏融入课堂，让其为我们的教学服务，成为我们教学过程中的一个环节，让学生在游戏活动的参与过程中寓教于乐，掌握新知，进而提高学习效率。