为了加强中等职业技术学校学生的德育工作,更好地了解学校班级管理现状,以便进一步研究如何科学开展班级自主管理模式,我校申报了省级课题《粤北山区中等职业学校学生自主管理模式的研究》。在课题的开展过程中,课题组编制了《学校班级自主管理现状的调查问卷》,通过SPSS软件的统计分析得出结论,阐明了该课题的价值和意义,并指导课题的开展与实施,也为今后的德育工作积累经验和提供参考。
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