在优化职业教育类型定位的背景下，构建高职教育校企命运共同体已成为研究热点。在高职教育高质量发展过程中，政府、企业、职业院校是一个共生共荣的命运共同体。产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，仍然是职业教育教学改革的主要方法和路径。基于此，以校企一体化为目标，以职业教育和职业培训两翼同步协调发展为途径，通过产学研创四结合实现基于河南交通运输业的高职教育创新发展。
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