古诗词,以其语言的精练、形象的鲜明、感情的充沛,有别于各种体裁的现代文。小学语文教学课程标准中明确指出,学生必须能够有感情地朗读诗词,理解诗词的意思,想象古诗词的意境,体会诗人所表达的思想感情。如何让学生通过短短的几行诗词很好地感受古人的情怀,这就要求老师在分析诗词时不能只停留在字面上的解释,而要对诗词的意境进行深入的剖析和拓展,充分展示其真正的内涵,方能使学生深刻理解体会诗人的情怀。
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