本文采用问卷调查法和实地考察法对S地区高校民族传统体育课程开设现状及影响因素进行研究。从开设现状、教学现状、学习情况、教学效果、认知程度五个维度分析调查结果。采用定量研究的方法,运用卡方检验从影响S地区高校民族传统体育课程开设现状的重视程度、硬件设施等四个因子进行分析,进而提出重视课程开设、创建特定社团等系列优化对策。
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