新课改浪潮下,初中数学如何立足实际,推进教育教学改革,以切实提高教学效果,是当前相关教学工作者面临的重点课题之一。通过对初中数学教学效率不高的成因进行分析,并以此为基础,对以提高教学成效为引导的教学思路与方法进行探讨,以供参考。