高职院校信息技术与思政课教学融合的要素构成与实现路径

作者：蔡坚; 毛永冰

来源：湖北职业技术学院学报, 2023, 26(02): 44-47.

DOI：10.16347/j.cnki.cn42-1742/z.2023.02.007

• 信息技术
• 思政课教学
• 融合
• 要素
• 实现

信息技术是现代教学重要的辅助手段，新时代育人育才的标准要求改革思政课传统教学模式，学生个性化的发展需求要求创新思政课教学模式。信息技术与思政课教学融合的要素主要包括实质性要素、主体性要素和过程性要素。信息技术与思政课教学融合可以通过信息技术实现教学理念转变、提升教学效果、优化教学手段。

• 单位
  南京信息职业技术学院