大数据时代开放教育会计专业教学模式探析

作者：王瑞玲

来源：教育与职业, 2015, (21): 82-84.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2015.21.030

• 大数据
• 开放教育
• 会计专业
• 教学改革

大数据时代开放教育会计专业教学模式亟须改革。文章论述了目前开放教育会计专业存在的问题,提出了大数据时代课程设置、教学设计、组织实施、过程监控等相应改革措施。

• 单位
  河南广播电视大学