随着互联网技术的快速发展,人们对于信息的接受更加呈现出碎片化、快捷化的特点,尤其是手机作为学习和信息接收终端的快速普及,人们将越来越多的时间放在了利用手机进行学习、娱乐上,这种时代背景下,我们教学模式需要跟上时代的节奏,适时作出变动。学生不但是对于以往模式的改进有了更迫切的要求、更是对于微课的新模式有了更迫切的需求。本文在微课设计的改进和新模式的设计方面进行分析讨论。
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