摘要

数学是一门对学生的逻辑能力、思维以及想象能力要求非常严格的学科,为提高小学数学课堂的教学效率,教师要改变传统的教学理念,不再单纯的以学生的分数成绩作为教学的重点,而是要致力于培养学生的思维能力,让学生可以在课堂上获得发现问题、解决问题的能力。而数学这门特别的学科,教师在教学过程中一定要尊重学生的好奇心,引导学生在教学中学会利用自己在课堂上掌握的数学知识运用到实际生活中,从而知道自己有权利和能力提出新见解、发现新问题。