摘要

本文针对高职院校体育教学中课程体系不健全、教学模式较为落后、教学条件亟待改善、教学评价不合理等问题,提出构建符合学校教育特色和学校发展需要的体育课程体系、不断优化体育课程教学内容、基于市场需求创新教学模式、加大投入改善体育教学条件、构建多元化的课程评价体系等对策,促进高职院校体育教学改革,培养具有高素质的专业型人才。