夯实井冈山精神底蕴 让学校图书馆(室)“红起来”

作者：孟勇

来源：教育与装备研究, 2020, 36(07): 19-21.

• 学校图书馆
• 井冈山精神
• 资源建设
• 服务升级

随着信息化的高速发展,师生阅读行为、阅读方式都在发生变化。这种需求的变化与现行图书馆配置的乏力性和适应性矛盾日益明显。为了逐步缓解这一矛盾,采取了夯实井冈山精神底蕴,深耕"内容服务"和"模式输出"等一系列举措,探寻出一条为学校图书馆(室)赋能,在资源和服务上做同步增色升级的新路。

• 单位
  江西井冈山