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摘要
我国设立网络空间安全一级学科以来，应用型人才培养是该学科建设的重点。操作系统安全课程是本科信息安全专业的重要专业课，该课程具有知识系统化、技术具体化、应用性强的特点。为进一步提高课程实践教学效果，从构建贴近实际的教学内容、采用问题导向的情景分析教学方法、进行全程多维教学评价三个方面探讨课程教学改革思路和方法。实践表明，合理运用这些教学改革方法，有利于培养学生的创新能力和实践能力。
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单位中国人民解放军信息工程大学; 中山大学
