按照金课的建设要求,文章提出把混合式教学模式引入"C++程序设计"教学中,利用MOOC平台、翻转课堂工具、程序自动评判平台等信息化教学工具,实施小班化教学、知行结合的机房教学等举措,以编程实践、分组讨论、弹幕、投稿等方式增强学生参与感,并将敏捷开发的价值观和原则应用于编程实践中,提升学生的自信心和成就感。实践结果表明,该教学模式能有效提高学生对理论知识的掌握以及实践能力,对比线下教学具备明显的优势。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
