在初中英语“听说读写”教学中，阅读是不可或缺的组成部分，其对于学生视野的开阔、词汇的积累、语法的巩固都有非常重要的价值。尤其是整本书阅读，更能够促进学生的自主学习与思考能力，进而提高学生的综合素质。然而，当前初中英语整本书阅读的实施并不乐观，还有很大的提升空间。为此，探讨初中英语整本书阅读的实施策略非常必要，也非常关键。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
