历史是学生在初中学习阶段中的一门重要课程,不仅能够促进学生综合能力的提升,同时也能够拉近学生与社会之间的距离,为学生更好地适应不断发展变化的社会搭桥铺路。在初中历史的教学中,教师需要重视对学生历史素养的培养,只有引导学生深入探究和剖析知识,在汲取知识的过程中培养历史素养和价值观念,才能更好地指导学生的实践行为,为学生的长远发展打下坚实的基础。本文就初中历史教学如何培养学生历史素养作出了相关论述,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。
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