“建模思想”在小学数学教学中的应用

作者：叶雪君

来源：基础教育研究, 2021, (04): 53-57.

• 小学数学
• 建模思想

课程改革对小学数学教师提出了更高的要求,教师要努力转变教学观念,积极开展新的教学模式。数学建模思想与课堂教学相结合,不仅能够激发学生的学习积极性和主动性,而且能够帮助学生更好地学习新知识,提高解决实际问题的能力,促进学生全面发展。