VAR模型产学研动态关系研究——基于江苏省1995—2016年数据的实证检验

作者：王碗; 吴济慧; 陶宇红

来源：中国职业技术教育, 2018, (24): 27-32.

• 产学研
• 动态关系
• VAR模型

产学研合作是科技成果转化为现实生产力的主要方式,是实现国家创新体系的基本途径。基于VAR模型实证检验了江苏省1995—2016年产学研的动态关系,结果表明:江苏省产学研间存在长期的、稳定的动态关系;产学研尚未形成协同效应,"学"与"产"间不存在因果关系,"学"与"研"也不存在因果关系,而"研"与"产"互为因果关系;从长期来看,"学"和"研"对"产"具有显著的正向效应。为此,提出依靠大数据时代的数据分析,制定相应对策,全力打造产学研内生发展、协同创新和基础研究—应用研究—成果转化良性循环的产学研创新生态系统,推动大众创业万众创新。

• 单位
  江苏理工学院