摘要
目的 探究高社交焦虑组和低社交焦虑组大学生在客体关系表征水平不同维度上的相关性。方法 于2022年3月~2022年6月以整群抽样方法选取221名大学生,采用社交恐惧量表(SPS)进行问卷调查,筛选出高社交焦虑组和低社交焦虑组大学生各30名,在自愿的基础上进行主题统觉测验(TAT),之后将结果用社会认知和客体关系量表(SCORS-G)进行编码,分析高低社交焦虑大学生在客体关系表征水平不同维度上的关系。采用Pearson相关分析、t检验进行数据统计。结果 社交焦虑与客体关系表征水平维度中信任感和勤奋感以及亲密感呈现显著负相关(P<0.01); t检验表明,客体关系表征水平维度中,不信任与信任的维度上,高社交焦虑组的得分显著低于低社交焦虑组(t=-10.232,P<0.01);自卑与勤奋的维度上,高社交焦虑组的得分显著低于低社交焦虑组(t=-16.780,P<0.01);在孤独和亲密的维度上,高社交焦虑组的得分显著低于低社交焦虑组(t=-11.834,P<0.01)。结论 高低社交焦虑组大学生在客体关系表征水平中信任维度、勤奋维度、亲密维度上差异显著,该结果有助于进一步完善社交焦虑的成因结构,并对社交焦虑大学生进行有效的干预。
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单位扬州工业职业技术学院