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新工科背景下基于HarmonyOS的移动应用开发课程建设
作者:胡为; 刘伟; 李小智; 徐宏宁
来源:
计算机教育
, 2023, (09): 68-73.
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.09.023
移动应用开发
教学体系建设
HarmonyOS
新工科
摘要
针对目前学生毕业时工程能力难以满足行业需求的现状,结合新工科建设的要求,提出将HarmonyOS开发技术融入移动应用开发课程建设中,从教学内容、实训内容、混合教学、实战能力培养方面阐述具体建设过程。
单位
湖南中医药大学
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