摘要

<正>初中英语课堂提问的作用英语学科具有大量的词汇内容,单词音标和语法的运用也有着严格的标准。初中老师常常会选择学生的早读和晚读进行英语预习复习任务安排,然后在课堂教学时挑选部分内容随机提问学生。老师提问的单词或者句子大多是学过的部分,可以直接体现出学生英语知识的理解程度,通过提问之前的学习任务安排,巩固了学生的课堂知识记忆,达到了对知识温故知新的目的。通过课堂提问,老师可以较容