随着新课改的推进，初中美术教育教学改革创新成为重要课题。文章认为，应以学生为主体，培养审美素养为目标，通过跨学科合作、数字化手段、项目化教学等方式开展教学改革。当前，初中美术教育存在教材单一、评价方式简单等问题。对此，教师应充分研究教材内容，以兴趣为引导，把握初中生的心理状态，因势利导；立足新课改，从贯穿“读、思、练”精神、加强美术与其他学科融合、开辟美术第二课堂、提高学生兴趣等维度出发，持续推动初中美术教育教学改革创新，提高学生文化素养和审美能力，实现美术教育持续发展。
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