随着计算机网络的普及以及物联网的兴起,使社会对网络技术人才的需求越来越多,中职学校计算机应用专业计算机网络技术课程教学可以解决基层网络应用型技术人才的培训任务。针对基层传统教学模式的现状,根据中职生的特点,从"应用型、管理型"两方面入手,采用"项目"模块化教学,将课程教学内容分成基本技能模块和综合应用模块两部分,突出实践操作,以实现培养基层网络人才的教学目标。
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