引导学生树立正确的技术道德价值观，以科学、理性的意识形态及行为方式去应对各类技术问题，是高职德育教育与技术伦理教育的共同目标。以技术伦理教育融入服装设计专业人才培养，以课程体系建设、课程教学实施为抓手推动技术掌握及素质养成，使学生在具体的情境体验中不断积累技术应用、判断及评价的有效经验，并为支持学生的可持续性发展提供积极、正确的价值取向与意识形态。
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