以课程改革为核心推动育人模式变革，从技术岗位复合型人才需求出发，以知识技能点为基础，以课程模块为载体，重建模块化、能力递进式的课程体系，以行业认证、技能竞赛的能力和素养要求为目标整合教学内容，探索实践“岗课赛证”融通培养高素质技能人才路径。
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