通过文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法对高校高山滑雪教学课的运动损伤进行调查分析。结果显示:高山滑雪教学课学生的运动损伤具有男性高于女性、下肢发病率较高等特点。针对其特点提出加强心理素质训练、重视准备活动、加强安全意识教育、提高教学科学化水平等措施,为减少和避免运动损伤的发生和圆满地完成教学任务提供参考。
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