摘要

高职院校在声乐教学中,教师要及时转变教学的思想观念,从教学创新的角度优化教学的过程,从而提升教学的整体质量。本文主要就高职院校在声乐教学中的问题以及对启发式教学方法应用的优势和措施进行探究,希望能为提升课堂教学的质量起到促进作用。

  • 单位
    恩施职业技术学院