摘要

文章围绕新工科建设背景下通信工程专业人才培养目标,结合通信工程专业生产实习面临的问题,从重构教学内容,深化产教融合,创新考评机制等方面,探讨了新工科背景下通信工程专业“导入式”生产实习模式实现的途径与措施。