<正>近年来随着孔子学院和汉语国际推广事业的蓬勃兴起,海外汉语教学得到了空前的发展。随着对外汉语"走出去"的大趋势,对外汉语教学的整体形势也从以吸引各国留学生来华学习汉语逐渐向以海外为主阵地开展本土汉语教学转变。对学习者来说,这一转变首先意味着其学习特点从以目的语环境、精英化、工具性动机为主,转变以非目的语环境、普及化、融合性动机为主。而这一转变也