<正>中学生作为社会的一个特殊阶层,他们的精神状态,常常也能通过作文反映出来,作文是学生语言运用能力的一次大展示。笔者通过多年的作文批阅,亲历"会诊"作文语言的贫乏病症,现状令人担忧。忽视母语修养,造成口头语和书面语言的失范,用词平庸和乏味,更别谈语言的节奏和捏合能力;语言苍白,套用宿构,无病呻吟,矫揉造作;过分追求"另类"语言,开口"哇塞"闭口"酷毙了";甚至有些学生连"的""地"不会区分使用。我们实实在在地
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