摘要

本文以室内空间设计课程的在授情况为基础展开,以项目设计工作模式为导向的项目化、三导师制为核心,在教学内容和方法上进行教学改革和实践应用的探讨,研究在教学中出现的若干问题和具体解决方法,为室内空间设计创新教学创建与时俱进的平台,以此为后期的环境设计专业各类课程教学提供参考思路。

  • 单位
    长江师范学院