加大“校本”培训力度,努力提高教师专业化水平

作者：唐敬祥

来源：中国校外教育, 2019, (17): 38-39.

• 校本培训
• 教师专业化
• 教学能力

课程改革全面实施以来,对老师专业化水平要求越来越高,如何提高老师专业化水平是提高教育教学质量最重要的要素之一。以高度的责任感和极大的热情,积极投身于以加大"校本"培训,提高教师专业化水平实践中。勇于探索,初步摸索出了一条提高教师专业化水平,适合学校自身发展的校本培训之路。