<正>近年来，普职融通为教育界重点关注。目前，普职融通主要有普职学籍互转、中职学校和普通高中举办综合高中班或普职融通班等形式。其目的是增加教育的选择机会，改变一次考试定终身的不利局面。笔者认为，一方面，这种措施的教育目的存在悖论，因而难以取得实质性成功；另一方面，未能改变中职学校和普通高中的教育现实，因而并无实际意义和普遍价值。从一些学校的实践来看，普职融通并未取得应有效果。如何实现真正、有效的普职融通呢？笔者认为，
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