基于“六度”之高校思政课创新创优研究——以黄冈师范学院为例

作者：郭江平

来源：黄冈师范学院学报, 2020, 40(02): 95-99.

• 思政课
• 方法创新
• 效果创优
• 黄冈师范学院

理直气壮地办好思政课,教师是关键。思政课教师应紧扣习近平总书记在学校思政课教师座谈会上提出的"八个相统一",围绕"六度"即彰显理论温度、增加理论深度、加强理论与实践融合度、激发学生参与度、增进教学契合度、强化教师协同度,着力进行教学方法创新、效果创优。近年来,黄冈师范学院基于这"六度",挖掘黄冈红色文化资源,着力打造"红色薪传"育人品牌,拓展"第二课堂"的育人功能,构建"三全育人"的思想政治工作格局,努力把思政课打造成为铸魂育人的"金课",取得了明显成效。

• 单位
  黄冈师范学院