经济新常态下,国际经济与贸易专业人才培养面临着许多新的机遇与挑战,探讨新形势下国际经济与贸易人才培养迫在眉睫。围绕人才培养定位与人才培养模式、理论教学、实践教学、师资队伍建设、学生能力提升等方面,对近年国内主要研究文献进行系统综述、整理和分析,并对新常态下国际经济与贸易专业人才培养进行展望,以期为相关学者进一步研究提供参考。
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