为更好的顺应医学教育发展趋势,我国高等院校陆续开展教学改革,强调改变传统过度依赖课本的方式,利用PBL教学法激发学生主体意识和自主学习欲望,促进学生分析问题和解决实际问题能力的提升,从而实现外科护理学教学效率提升的目标。本文从PBL教学法入手,介绍PBL教学法的理念,并针对PBL教学法在外科护理学教学中的应用进行深入探析。
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