摘要

在中国经济社会不断发展的背景下,教育改革正在如火如荼地进行。高中物理教学改革得到了教育工作者前所未有的重视。高中物理的学习,不仅需要学生具有严密的逻辑思维、准确的计算能力,还需要学生具备一定的动手能力和创新能力。这就需要教师改变传统的教学方法和教学理念,以学生为主体,找到更适合提高学生能力的方法。