摘要

对于技能学习,模仿是初学者快速提高和有效掌握的学习方法之一,学习设计也不例外。然而,模仿只是学习的一种手段和方式。它只适用于入门的初级阶段,盲目抄袭只会流于平庸,创造性思维的自由发挥才是高级阶段和终极目标。

  • 单位
    湖北师范大学