摘要

利用spoc平台优点,结合对分课堂的特点,对光学课程建设进行了研究,为光学教学改革提供了新方法。本文光学为例,分析了光学课程建设的背景,研究基于"spoc+对分课堂"光学课程建设流程及实施过程,归纳我校光学课程建设的效果,为高校课程建设提供一种参考。