该文针对高等数学课程具有概念抽象、理论深奥等特点，提出在课堂教学过程中融入Matlab软件进行探究式教学研究，通过若干具体实例来分析研究如何利用Matlab软件进行相关教学，通过软件引导学生直观理解高等数学的抽象概念，同时促使学生学习一定的编程技巧，掌握利用Matlab程序语言化简课程中的一些烦琐的计算过程，锻炼动手能力。
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