本文以大学生为研究对象，从传播学角度出发，结合传播学、教育学、心理学等学科剖析大学生使用社交媒体的现状，了解其关注重点，研究如何以大学生易于接受的方式提高大学生的媒介素养，让大学生能够在网络世界纷杂的信息流冲击中拥有明辨是非的能力，在社交媒体潜移默化的影响中树立正确的世界观、人生观和价值观，进而对媒介素养的培养研究做出贡献。
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