农村高中因其地理位置、经济条件和群众思想观念的差异,在一般的普通高中中具有一定的特殊性,这也使得农村高中职业生涯规划教育的开展更为困难与重要。我们对安徽省宿松县复兴镇等几所农村普通高中进行问卷调查,分析到现阶段社会方面、学校方面以及学生自身都存在不利于农村高中职业生涯规划教育发展的若干因素。若要解决这些问题,则应该对症下药,提高社会关注度,强化农村高中的主体作用,增强这群学生的职业生涯规划意识和能力。
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