德育是素质教育的基础,也是学校教育的重中之重。随着新课程改革的深入开展,德育理论越来越完善。在各科教学中渗透德育,培养学生的道德情操,也成为各科教学的重要任务。文章从德育视角,分析了在小学音乐教学实践中开展德育教学的意义,以及小学音乐德育现状,指出了德育教学实践路径,希望能促进德育在小学音乐教学中的开展,进而促进学生全面发展。
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