初中整本书阅读推进中的困境与突围

作者：杨红霞

来源：科普童话, 2020, (27): 95.

<正>今年,随着部编版语文教材在全国的全面使用,整本书阅读已成为广大一线语文老师避不开的研究内容。以往的整本书阅读,仅仅属于一个"课外"的概念,但现在,它已经是语文教学体系中不可分割的重要组成部分。面对这个曾经一度荒芜的领域,在困境中逐步探索,在艰难中实现突围,是必须做出的明智选择。