疫情背景下线上教学的应用及对教学模式完善的反思——以《中级财务会计》课程为例

作者：张伟; 刘三红

来源：中国乡镇企业会计, 2021, (10): 180-182.

• 线上教学
• 混合教学模式
• 中级财务会计

2020年春季学期,受新冠疫情影响,各高校纷纷开展线上教学。本文通过对2020年春季某高校《中级财务会计》课程线上教学的应用情况及效果分析,并对比线上教学和线下教学的优势,对《中级财务会计》课程教学模式进行反思,提出应充分利用两种教学模式的优势,进行线上线下混合教学模式,从而更好提高教学质量。

• 单位
  绍兴文理学院元培学院; 杭州电子科技大学